去年下半年以来,为了迎接等级医院复审,贯彻院、科两级管理,提高科室管理质量,提升医疗、护理水平,胸心外科定期组织全科人员进行各项核心制度学习和专题业务讨论,收到了非常不错的效果。 在规章制度学习中,重点围绕医疗质量与医疗安全的核心制度进行了逐条学习,尤其对首诊负责制、三级医生查房制度、疑难病例讨论制度、术前和死亡病例讨论制度、手术分级管理制度、病历规范化书写制度、重危病人抢救制度、医患沟通制度以及抗生素规范化使用等重要核心制度进行详细学习和讨论,要求科室成员熟记制度内容,并在临床医疗中严格执行。 通过制度的学习,科室全体人员强化了制度意识,进一步认识到医疗工作的特殊性和严肃性,认识到医疗行为不能随意,事事必须有章可循。实践证明,半年多来,科室医疗质量得到了提升,医患矛盾也明显减少。 科室在学习、贯彻各项医疗核心制度的同时,也加强了专业知识的学习。为提高学习效率,科里购置了投影仪等多媒体设备。结合科室特点,事先分题到人,做好讲课资料准备。近一年来,已经进行了多个专题讲座讨论,例如:胸外伤病人的诊断和处理、心脏大血管外伤的急救、胸腔镜技术的应用、肺穿刺技术及其价值、胸外科病人的止痛治疗等。同时安排外出进修的医生和参加学术会议的医生汇报学到的新知识和新技术。这些专题讲座的主讲人准备充分、内容丰富、图文并茂,学习后大家感到颇有收获。 另外,科室对收治的疑难重危病人进行术前讨论,邀请相关科室医生参加,集中大家的经验和智慧,制定出了详细正确的治疗方案。例如50岁的女性刘某患有“胸腔瘤伴重症肌无力”,曾在外地多家大医院就医未果。收治我科后,因其胸腔瘤需要手术切除,而手术、麻醉及诸多药物的应用又会加重重症肌无力病情,甚至发生肌无力现象而危及生命。术前,科室对该病症和患者病情进行了深入地学习和讨论,并请麻醉、重症监护室等科室同仁共同参加,相互交流,从而制定了周密的治疗计划。患者的术前准备,手术、麻醉方法,术后管理等均按术前讨论制定的计划有序实施,术后患者恢复非常顺利。另有一例严重胸腹外伤患者,大家对其诊疗过程进行了回顾性讨论,总结出了经验教训:在抢救严重外伤患者时,必须首先注意到威胁患者生命的症状和体征,如张力性气胸、心脏大血管损伤、内脏出血、穿孔等危急情况,绝不能一时障目,舍本求末而延误了救治生命的黄金时间。 总之,通过这一阶段的学习,全科人员都深切地体会到“人命关天”,医生的工作责任重大,一切诊疗、护理均应严格按照规章制度执行。医务人员要不断学习,只有具备扎实的理论知识和熟练的技术技能,才能完成救治病人的神圣使命。 |