医疗护理

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“喂!你怎么了?喂!你怎么了?”“病人意识丧失,无心跳呼吸,马上施行抢救......”只见一名护士一边呼救,一边熟练地给患者胸外心脏按压、清除呼吸道异物、打开气道、施行人工呼吸……
  5月13日晚,为提高医院护理驻点班学生技能操作水平,激发学生的学习热情,护理部组织全班22名学生进行了心肺复苏技能竞赛。竞赛聘请了6名高年资医护人员担任评委,确保竞赛的公平公正。
  伴随着一幕幕快节奏的抢救画面,选手们很快进入急救状态,她们在“模拟人”面前呼救、评估、通气、按压……沉着冷静、动作娴熟。评委们认真观察每一个细节,现场理论提问,同时进行严格、公平、公正的评分。经过近4个小时紧张而激烈地角逐,最终评选出一等奖2名,二等奖各3名,三等奖5名。
  此次操作比赛的举行,不仅巩固了学生专业理论知识,提高了大家对护理学专业的认识,强化了动手操作能力,而且各参赛选手对照差距,领悟精髓,锻炼了心理素质和临场发挥能力,为后期的实习及临床工作打下了良好的基础。

 

 
 
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